协议里必须同时出现的 6 项
| 核对项 | 应写清什么 |
|---|---|
| 证书方案 | 是 CPP 单证，还是 CPP 与 CPPM 双证；不能只笼统写“CPPM课程”。 |
| 合同总价 | 从报名到完成该方案的总费用，不只写首付款。 |
| 首付款与余款 | 已付多少、是否计入总价、后续还需支付多少、支付节点是什么。 |
| 服务包含项 | 资料预审、课程、直播、复习资料、集中培训、考试对接、证书服务等具体范围。 |
| 补考与变更 | 未通过后的处理、班期或城市变化时的安排，哪些事项不另收费。 |
| 主体信息 | 合同、收款和发票主体；出现不一致时，应有书面说明。 |
1500 元应该怎样理解
首付款不是总价，也不应变成总价以外的模糊收费。付款前让协议同时写出“总费用、首付金额、剩余金额、所选方案”。这样即使后续安排课程或考试，也能核对每笔付款属于合同中的哪一项。
具体总价、当期班期与个人出行费用属于可变化信息，应在签约时核对当期书面方案；不要把旧网页、聊天截图或口头承诺当作完整费用依据。
出现这些情况，先暂停付款
- 只说“先交 1500 元”，但不说最终总价和余款。
- 宣传双证，协议却没有写 CPP 与 CPPM 的具体证书方案。
- 不提供服务清单，或把补考、培训、考试对接等重要事项只做口头承诺。
- 合同、收款、发票主体不同，却没有书面解释。
- 承诺不参加考试即可拿证、保证通过或代考。
本页与费用页如何分工
本页只讲怎样核验合同和付款，不再重复堆放不同方案的价格数字。具体方案和费用组成由费用说明页统一维护；报名时以当期协议、服务清单和实际主体信息为准。
结论
先核对方案、总价、首付款、余款、服务清单和合同主体，再付款。1500 元是否合理，不看数字本身，关键看它是否明确计入书面合同总价，以及后续服务和费用是否完整列明。